以工匠精神 育新时代好少年 ——登峰小学班主任工作坊系列报道

来源:登峰小学; 作者:登峰小学; 阅读次数:次; 发布日期:2018-01-09


俗话说的好“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,本学期登峰小学继续以班主任工作坊为载体,探索德育工作的有效途径。

  镜头一:以工匠精神,育新时代好少年——班主任工作经验分享会

201711月,登峰小学班主任工作坊开展了主题为“以工匠精神  育新时代好少年”的班主任工作经验分享会。 会议由刘淑仪书记主持。刘书记首先阐明了何为工匠精神以及工匠精神对于班主任工作的重要性。

接着,多位班主任代表借助多媒体课件将自己的班级管理工作从不同的角度作了经验介绍: 细心的冯丽嫦老师结合本班实际,介绍了自己如何用通过立规矩、树榜样,以及用耐心、细心和爱心等方法去树立良好的班风学风学风;杨春桃老师从班级中的一件件小事入手来加以阐述自己是如何关爱特困生,用“爱”感召学生,让一个又一个的后进生树立起学习的自信心。热情感性的古瑞芳老师运用心理学的理论知识去看待班里得特殊学生,对他们如母亲般温暖;经验丰富、活泼开朗的李红老师通过一个个具体事例向大家介绍了如何跟家长沟通的技巧以及如何培养班干部,使得班务工作精细化,从而营造一个团结自立的班集体……此次会议氛围轻松、快乐,给大家带来了许多的启发,许多的收获,效果显著。

最后萧燕群校长对此次会议做了精彩的总结性发言。她对本次交流会给予了充分肯定,对班主任老师的工作给予了高度评价,同时要求班主任多想办法,勤于实践,敢于创新,敢于奉献,不断提高自己的教育水平,时刻以工匠精神要求自己,踏踏实实干好班主任工作,培育出新时期的好少年。

  镜头二:世界咖啡----漫谈班主任说话的魅力

2017年12月,登峰小学组织全体班主任开展了“世界咖啡——漫谈班主任说话的魅力”活动。

    刘淑仪书记介绍活动目的后,便抛出了本次活动的议题:学校将要参加一个集体比赛,是全员参与还是挑选部分呢?若挑选部分,又该如何跟学生说呢?老师们按分好的三大组选出各自的组长并很快投身到热烈的“头脑风暴”中。每个小组迅速展开讨论,同时记录整理组内观点在交互讨论中老师们的智慧不断涌现和交汇,并且神奇地进行再生长。三轮过后,累累硕果已经跃然记录在的大海报纸上。之后,各组代表纷纷呈现了各组最终的智慧成果。整个活动过程气氛热烈、充满了分享和交流的喜悦。本次世界咖啡班活动,不仅向班主任老师们展示和传递班主任说话艺术的重要性,更激发了大家思考:如何善待、关爱每一个学生。让班主任成为孩子生命成长中的贵人。

一个优良的班集体背后,是每一位班主任用自己的繁忙共同托起孩子蔚蓝的天空。孩子成长过程也许是琐碎的,是杂乱的,但是当我们每一位班主任回眸一学期走过的路程,有的是无尽的欣慰与辉煌的成绩。登峰小学一系列的班主任工作交流学习活动,拓宽了班主任的工作思路,提高了育人的整体水平,让每位老师获益匪浅